ЛИТЕРАТУРНЫЙ КАЛЕНДАРЬ. 120 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ ПОЭТЕССЫ М.И.ЦВЕТАЕВОЙ

  Особым памятным местом, связанным с именем выдающегося поэта "серебряного века" Марины Цветаевой, является Тарусский музей семьи Цветаевых. Он был открыт 4 октября 1992 г., накануне 100-летия поэтессы. Музей располагается в восстановленном так называемом «Доме Тьо», где сестры Марина и Анастасия Цветаевы жили во время зимних приездов в Тарусу в 1907-1910 гг., а их отец – профессор, основатель Музея изящных искусств И.В. Цветаев – в 1903 -1912 гг.

Детство, верни нам, верни 

Все разноцветные бусы,- 

Маленькой, мирной Тарусы 

Летние дни.

    
    Марина Ивановна Цветаева поселилась в доме 6 по Борисоглебскому переулку   в   сентябре   1914   года   вместе   со  своим  мужем  Сергеем    Яковлевичем   Эфроном   и   дочерью   Алей.   В   доме протекала тихая домашняя   жизнь   семьи   Эфрон.   В    1916    году    Марина    Ивановна печаталась   в   каждом   номере   «Северных  записок». Это был очень плодотворный      период    в    её    творчестве    и,    пожалуй,     самый счастливый период её жизни... 

    Но тихое счастье семьи длилось недолго — его уничтожили война и революции.  Начались голод, холод, нищета, неустроенность жизни. В январе 1918 года Эфрон уезжает в Ростов, где собиралась Добровольческая армия. Лишь в 1921 году Марина Ивановна узнает, что её муж жив. Началось самое трудное время в жизни Цветаевой. Дом превращают в общежитие. Поэтесса рубит стулья и шкафы на дрова, семья перебирается на кухню — самое тёплое место в доме. Не удавалось устроиться на работу.  Чтобы экономить бумагу, писала на обоях. Марина Цветаева была вынуждена отдать дочерей в Кунцевский приют, потому что их нечем было прокормить. В 1920 году в этом приюте умирает дочь Ирина. В 1921 году Марина Цветаева узнаёт, что муж жив и находится в Константинополе. И в 1922 году вместе с дочерью Алей она уезжает за границу.

Интернет-источники:

http://www.dommuseum.ru/

http://ru.wikipedia.org/wiki/

"НЕВЕРОЯТНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ БАРАНКИНА И МАЛИНИНА" НА ШКОЛЬНОЙ СЦЕНЕ. Сценарий школьного спектакля.

 Пьеса в шести действиях   

Стихи к школьному спектаклю написала  Лабузина Наталья
    Ведущий 1.                   Ура! У нас живёт герой!
                                            И класс родной его -  восьмой.
                                            Не кто-нибудь, а староста
                                            Несёт нам эту весть. 
                                            Героя мы покажем вам
                                            Таким, каков он есть!
    Ведущий 2.                        Действие первое! 
                                     Баранкин, будь человеком или 
                                             Позор на всю школу!

(Занавес открывается. Классная комната. За партами сидят Баранкин, Малинин, Новиков, Смирнов, Яковлев. Входят Зинка Фокина, Эра  Кузякина, Нина Семёнова)

   Зинка Фокина. Ой, Баранкин и Малинин! Ой, какой позор! Из-за ваших двоек по геометрии  на всю школу позор! Девочки, идите все сюда!      (шепчутся)
Читать далее 

ЛИТЕРАТУРНЫЙ КАЛЕНДАРЬ. 50 ЛЕТ СО ДНЯ ВЫХОДА ПОВЕСТИ В.МЕДВЕДЕВА "БАРАНКИН, БУДЬ ЧЕЛОВЕКОМ"

    Книга  "Баранкин, будь человеком!"  переведена на 27 языков, только в Японии было 11 изданий! А ведь героев этой книги Медведев "списал" со своих одноклассников из Челябинска! Книгу инсценировали, экранизировали, по ней создали первую детскую оперетту (композитор С. Туликов).

     В.Медведев писал: «Дети — народ особый. Люблю я их. Не потому, что я детский писатель, не потому, что есть сын Юра — прекрасная возможность быть причастным к жизни ребёнка почти круглосуточно. Дети никогда не стареют. Их жизнь лишена косности. Они всегда остаются детьми...
     Дети — это сама жизнь, концентрированная жизнь, прошлое и будущее... »

Интернет-источники

http://ru.wikipedia.org/wiki/

http://www.booksiti.net.ru/books/948475

http://images.yandex.ru/

ЛИТЕРАТУРНЫЙ КАЛЕНДАРЬ. 195 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ А.К.ТОЛСТОГО

      Имя Алексея Константиновича Толстого (родился в С. Петербурге в 1817 году) известно каждому любителю русской словесности.  Это и историко - приключенческий роман "Князь Серебряный"   и   афоризмы Козьмы   Пруткова,   и   драматическая   трилогия,   и   незабываемые строки его стихотворений.

     В  детстве  будущий  поэт  жил в Красном Роге, до семнадцатилет-
него возраста "беспрестанно путешествовал с родными... но постоянно возвращался в имение."  Как потом вспоминал Толстой, на его склонность к поэзии повлияла брянская природа: "...Воздух и вид наших больших лесов, страстно любимых мною, произвели на меня глубокое впечатление, наложившее отпечаток на мой характер и на всю мою жизнь..." Сюда, в Красный Рог, он вернулся, оставив службу в конце 50-х годов, здесь же и скончался 28 сентября 1875 года, и похоронен возле сельской церкви.

   Живописные окрестности Красного Рога - это неотъемлемая часть поэтического мира, в котором жил и творил Толстой. Жемчужиной толстовского мира в Красном Роге была усадьба с ее уникальным парком. 

  В письмах к друзьям А. К. Толстой сообщал, что не мыслит свою жизнь за пределами Красного Рога. Писатель не любил надолго покидать усадьбу. Он писал о Красном Роге: "Наш край — не Рим, но очень красив".
 Необычайно живописная местная природа служила Толстому источником вдохновения. Граф был страстным охотником и часто бродил по окрестным лесам с ружьём.
    В гостях у Толстого бывали многие известные люди своего времени: А. Фет, И. Тургенев, Я. Полонский. Уже после смерти писателя усадьбу посетил известный русский философ В. Соловьёв.

Интернет-источники:

http://vk.com/photo-13144210_148908458

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:MonumentTolstoy.JPG?uselang=ru

ЛИТЕРАТУРНЫЙ КАЛЕНДАРЬ. 75 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ АЛЕКСАНДРА ВАМПИЛОВА

      Александр Валентинович Вампилов – потомственный сибиряк. Он родился в небольшом поселке Кутулик Иркутской области в 1937 году, ровно через сто лет после гибели Александра Сергеевича Пушкина. Отец мальчика был учителем литературы и назвал сына именем великого поэта. Он словно чувствовал, что его судьба будет необыкновенной.
     Детство Александра Вампилова, судя по воспоминаниям  матери и сверстников, было обыкновенно-типичное послевоенное: школа, походы, метания, когда сегодня увлекаешься футболом и рыбалкой, завтра школьным театром, а послезавтра музыкой и рисованием. Саша очень любил книги и много читал,  особенно сказки, которые   рассказывала  бабушка Александра Африкановна. 
   Потом пришла детская страсть к стихосложению. Ею Вампилов переболел втайне от домашних, читая свои стихи приятелям под страшную клятву хранить его секрет. Стихи скоро ушли, а способность удивляться миру, доверять жизни, ощущать в ней незримые таинственные токи  осталась. Он не только сохранил ее в себе, но осознал как художник.
                                   ...По земле ходил я в радости.
                                   Я любил её, как бог,
                                   И никто мне в этой малости
                                   Отказать уже не мог…
                                   Все мое со мной останется,
                                   И со мной и на земле.
                                   У кого-то сердце ранится
                                   На моем родном селе.
                                                                        "Вспоминайте меня весело..."       

     

  "Писать надо о том, от чего не спится по ночам”, - любил повторять Александр Вампилов. По ночам, как правило, не  спится от чего-то личного, важного. Вампилова  “волновали вечные, нестареющие темы..., которые никогда не перестанут волновать человечество, - жизнь и смерть, любовь и ненависть, счастье и горе, совесть и долг”, - писал Валентин Распутин.
   Александр Вампилов - автор многих рассказов, замечательных пьес “Прошлым летом в Чулимске” , “Прощание в июне”, “Старший сын”, “Утиная охота”, “Провинциальные анекдоты” и других. 
Интернет-источники:

http://detstvo.irkutsk.ru/authors/vampilov/index.html портрет поэта, фон

http://kutulik.ucoz.ru/ дом драматурга, памятник драматургу

Всероссийский конкурс "Презентация к уроку"

    Всероссийский конкурс "Презентация к уроку" проводился издательским домом "Первое сентября" в рамках Всероссийского фестиваля педагогических идей "Открытый урок".  За презентацию "Тимофей Белозёров. Родная природа в лирике поэта" награждена Дипломом Лауреата. Кроме того, участникам конкурса были  подарены электронные книги "Учение с увлечением" С.Соловейчика.

Олимпиада по русскому языку для учителей региона

     В этом году стала призёром олимпиады по русскому языку среди учителей региона. Из всех заданий самым интересным для меня было составление текста на одну из предложенных тем. Тему для размышления выбирала исходя из того, чтобы она была интегрированной, связанной как с языком, так и с литературой. Вот что из этого получилось.

Чтобы добиться чистоты языка, нужно биться за чистоту человеческих чувств и мыслей. Для этого существуют великие силы искусства. 

И величайшая из них – литература

Судьба наша - в словах, нами произносимых

В.Ю.Троицкий, доктор 

филологических наук 

Главное назначение литературного языка - быть орудием духовной культуры. И во все исторические периоды жизни России он выполнял эту задачу. Литература Древней Руси, классическая русская литература, лучшие произведения писателей-современников способны и призваны формировать богатую, цельную, достойную личность с чистыми стремлениями и помыслами, потому что, как говорил В.Г.Короленко, слово, орудие литературы,  «…есть… орудие живого, движущегося, совершенствующегося духа. Оно есть орудие совершенствования».

  Интересна научная точка зрения на проблему влияния слова на человеческое сознание. Исследования, проведенные РАН, позволяют говорить о том, что ДНК способна воспринимать человеческую речь и читаемый текст по электромагнитным каналам. Причем одни тексты оздоравливают гены, а проклятия и грубая брань вызывают мутации, ведущие к вырождению человека. Ученые предупреждают, что любое произнесенное слово есть не что иное, как волновая генетическая программа, влияющая не только на нашу жизнь, но и на жизнь наших потомков. Совсем не случайно в церковнославянском языке слова язык и народ по сути своей - одно слово: каков язык - таков и народ, его чувства и мысли. 
   Сейчас нередко высказываются утверждения о том, что язык - это стихия, влиять на него невозможно и писателю остаётся лишь фиксировать это состояние. Поэтому невозможно сегодня быть современным писателем, не используя жаргонизмы, нецензурную лексику. 
  Такое утверждение - проявление невежества. Опыт великой русской литературы показывает, что даже самый жёсткий реализм не требует использования ненормативной лексики, которой перенасыщена наша разговорная речьи которая с беспощадной точностью передаёт сегодняшнее нравственное состояние общества. Фёдор Михайлович Достоевский, например, обходился без неё, показывая самые тёмные закоулки и общества, и человеческой души. В наши же дни налицо стремительная лексическая (а значит и духовная, и интеллектуальная!) деградация нашего общества в сторону печально знаменитой героини И.Ильфа и Е.Петрова - Эллочки-Людоедки.

Сейчас много развелось пустословья, сквернословья и злословья.

Но мы живем в Вере, в Надежде и в жажде созидания под знаком русской классической литературы и великого Русского Слова.